fotogalerie

Druháci se v červnu učili o včelách a jejich fascinujícím životě ve včelím společenstvu. Podrobně jsme prozkoumali, jak včely vypadají, jak se chovají a zjistili jsme, že i včely mají svá „povolání“. Zkusili jsme si je nakreslit, sestavovali jsme včelí plástve a psali články o jednotlivých včelích profesích. Nakonec jsme ve spolupráci s panem školníkem vyrobili hmyzí domeček pro včelky samotářky i další hmyz a těšíme se, až se všichni nastěhují a budeme moci v příštích letech na školní zahradě jejich život pozorovat zblízka.

27.6. žáci 3. a 4. třídy navštívili sklářský skanzen v Tasicích. Sklárna byla uvedena do provozu již roku 1796, jedná se o národní kulturní památku ČR – jednu z nejstarších skláren v České republice a Evropě. Absolvovali jsme velmi zajímavou komentovanou prohlídku, děti pokládaly panu průvodci všetečné dotazy. Dozvěděli jsme se o historii a výrobě skla mnoho informací, potěžkali si sklářskou píšťalu, sáhli si na sklářský písek apod. Výpravu jsme zakončili zastávkou s procházkou a zmrzlinou v Kutné Hoře.

V pátek 24.6. seznámila zdravotnice paní Kukalová, která má bohaté zkušenosti z působení v záchranné službě, žáky všech ročníků se způsoby poskytnutí první pomoci při různých zdravotních potížích. Děti si např. na figuríně vyzkoušely srdeční masáž nebo na spolužácích techniku obvazování. Velmi děkujeme za praktický a užitečný program.

Ve čtvrtek 23.6. se první a druhá třída vypravila v rámci akce Škola za školou do národního hřebčína v Kladrubech nad Labem, zapsaného na seznam památek světového dědictví UNESCO. Děti se pokochaly pohledem na starokladrubské bělouše, absolvovaly komentovanou prohlídku stájí i kočárovny s expozicí starokladrubského koně. Dozvěděli jsme se spoustu zajímavých a překvapivých informací.

Dne 20.6. proběhl na naší škole napříč ročníky projekt zaměřený na rozvoj čtenářských dovedností. Shromáždili jsme se na školní zahradě, kde se děti hravou formou rozdělily do věkově smíšených skupin. Náhlý příval deště a bouřky nás zahnal do tříd, kde každá skupinka měla předem určeného tutora – žáka, který disponuje vhodnými organizačními i čtenářskými schopnostmi k vedení svých spolučtenářů. Děti si představily své donesené knihy, společně z nich četly, diskutovaly, plnily zadané úkoly a závěrem hodnotily spolupráci. Kromě vzájemné inspirace, snahy o spolupráci, pomoc, komunikaci a čtenářských zážitků byly výstupem tematicky zaměřené pracovní listy a papírové květiny s titulem diskutovaných knih, které se staly součástí společné čtenářské louky.

Čtvrťáci 14.6. absolvovali na kolínském dopravním hřišti teoretickou a praktickou část dopravní výchovy pro bezpečnou cyklistiku.

Fandili jsme a máme radost ze všech účastí i umístění. Všem sportovcům děkujeme za jejich maximální nasazení a reprezentaci školy!

V rámci těchto projektů byla žákům všech ročníků podána ochutnávka mléčných výrobků (ochucené mléko, smetanový jogurt a bílý jogurt s tvarohem) a melounů.

1.6. jsme pohybem na čerstvém vzduchu oslavili Den dětí. Na sendražickém fotbalovém hřišti a na školní zahradě žáci 5. ročníku připravili pro mladší spolužáky různé zábavné úkoly, které děti s nadšením plnily.