o škole

Poradenské služby ve škole

Oficiální stanovisko ke změně terminologie v oblasti poskytování poradenských služeb ve škole

Změna terminologie: Škola v oficiálních dokumentech používá primárně pojem „poradenské služby ve škole“; označení „ŠPP“ zachovává pro interní organizační uspořádání (v souladu s vyhl. č. 46/2025 Sb., která novelizuje vyhl. č. 72/2005 Sb.).Terminologie školních dokumentů bude sjednocována postupně při nejbližší aktualizaci každého dokumentu.

Co je to školní poradenské pracoviště (ŠPP)?

Školní poradenské pracoviště je interní organizační složka uvnitř školy, která uskutečňuje poradenské služby na škole. Legislativní rámec pro jeho činnost pramení z Vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb ve školách a školních poradenských zařízení.

Co je cílem ŠPP? 

Hlavním cílem poradenských služeb je pozitivní ovlivňování sociálního klimatu na škole (atmosféra spolupráce), kvalitní realizace programu primární prevence, kvalitní péče o děti se speciálními vzdělávacími potřebami a odborná péče o děti s psychickými obtížemi.

Kdo zajišťuje poradenské služby v ŠPP? 

Poradenské služby zajišťuje poradenský tým, který je složen z výchovného poradce a metodika prevence.

Pro koho jsou poradenské služby ŠPP určeny?

Pro žáky, pro zákonné zástupce, pro pedagogy, pro širší veřejnost.

Co ŠPP nabízí oproti jiným školským zařízením?

Výhodou působení poradenského týmu na škole je, že poskytuje pomoc okamžitě a přímo na místě. Poradenský tým zná dobře prostředí a atmosféru školy, je snadno dosažitelný nejen pro děti, ale i pro zákonné zástupce, pedagogy a další odborníky mimo školu.

Mohu očekávat diskrétnost?

Informace a důvěrná data o žácích a jejich zákonných zástupců, která se poradenští pracovníci školy dozvědí v souvislosti s výkonem své poradenské činnosti, jsou ochraňovány v souladu se zákonem č. 101/2000Sb., o ochraně osobních údajů a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů. Způsob realizace pravidel pro ochranu informací a důvěrných dat v dokumentaci poradenských pracovníků školy vyplývajících z uvedeného zákona je konkretizován ve školním programu pedagogicko-psychologického poradenství. (Věstník MŠMT, 2005).

Práce s informacemi a daty o žácích se řídí také vyhláškou č.116 ze dne 15.dubna 2011, kterou se mění vyhláška č. 72/2005 Sb, o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních.

S čím Vám poradíme? 

Výchovný poradce: Mgr. Šárka Sixtová, email: sarka.sixtova@zsmssendrazice.cz, tel.: 607 021 543

                                    např. školní zralost, specifické vzdělávací potřeby, nadání, výchovné problémy, logopedické vady….. 

 

Metodik prevence: Mgr. Hana Němečková, email: hana.nemeckova@zsmssendrazice.cz, tel.: 739 078 858

                                   např. vztahové problémy v kolektivu, rizikové a závislostní chování, záškoláctví, podezření na šikanu……

 

Konzultační hodiny jsou uvedeny v záložce kontakty, lze i jinak po telefonické domluvě.

 

Program poradenských služeb

 

Školní poradenské služby jsou rozšířeny na základě smluvního vztahu o Tým včasné intervence v rámci projektu Síť podpory a týmy včasné intervence na školách na Kolínsku.